活動(dòng)中，志愿者們共走訪了4個(gè)特殊家庭，通過(guò)和家長(zhǎng)及孩子們的親切交談，了解他們生活和學(xué)習(xí)基本情況，針對(duì)孩子們生活中、學(xué)習(xí)上以及心理上表現(xiàn)出的一些問(wèn)題進(jìn)行溝通、疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母、自信自立，自覺(jué)融入集體生活，和同學(xué)們友好相處。同時(shí)，還給孩子們贈(zèng)送了書包、文具盒、本子等學(xué)習(xí)用具。

精美的學(xué)習(xí)用品、心與心的交流，讓孩子們感受到了節(jié)日的溫暖，感受到社會(huì)各階層對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。感恩、回饋黨和社會(huì)的情感在他們幼小的心靈扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。